למידה+מבוססת+מקום+בעברית

=ברוכים הבאים להרצאה - למידה מבוססת מקום= ה[|פרוייקט האידיוסינקרטי], [|וונדרינג] עוסקת בלמידה מבוססת מקום. למידה מבוססת [|מקום] הוא חלק [|משירותים מבוססי מקום] ש[|מתפתחים] עם הכניסה של טכנולוגיות ניידות: מכשור- [|טלפונים חכמים], טאבלטים, נט בוקים, תקשורת ניידת - אינטרנט אלחוטי, אינטרנט סלולרי, סביבות אינטרנט מונחות פרופלים- רשתות חברתיות, רשתות חברתיות מבוססות מקום. למעשה זה סתם בלוף- למידה מבוססת מקום היא קונספט ישן בו תוכן הלמידה מוגדר ע"י הקונטקסט הפיזי שלו: כמו ניווט, חקלאות, משחק . אבל כשאומרים את זה באנגלית ומוסיפים טכנולוגיה זה יוצא קצת אחרת. בשדה של שירותים מבוססי מקום ישנם: למידה מבוססת מקום, תירות מבוססת מקום,, פרסום מבוסס מקום, חיפוש מבוסס מקום. בגדול כולם מייצגים תהליך של אינדיוודואציה בו ניתן לגשת לכל פרט/ לומד באמצעות מכשיר אליו הוא רגיל, בכל זמן ובכל מקום ע"י כל אדם אחר הנמצא איתו במעגלים החברתיים

הקריטריונים העיקרים ללמידה מבוססת מקום נגזרים מהפילוסופיה העומדת מאחורי צורת החשיבה המלווה את הפרוייקט- קונסטרוקטיבזם. התפיסה הזו משתלבת במה שמכונה ווב 2 התפיסה הסימטרית יותר של האינטרנט שהדוגמא הידועה ביותר שלה היא וויקיפדיה. תפיסה זו יוצרת שדה סמנטי שעיקריו
 * למידה מתוקשבת
 * תוכן מבוסס מקום
 * תוכן מבוסס פרופיל משתמש
 * מערכות למידה מערכות שליטה בלמידה ומערכות מניעת למידה LMS
 * אובייקטי למידה
 * מבנה ידע רשתי

מרכיבים עיקריים בתהליך יהיו
 * מיקום
 * פרופיל
 * מטרות למידה
 * ידע
 * התנסות
 * אינטרסים
 * העדפות למידה
 * תיעוד
 * מיכשור
 * חיפוש

שאלות מהותיות יהיו:
 * השאלה המושגית - מהי למידה
 * השאלה המושגית הביקורתית - מהי לא למידה
 * שאלת המוקד - ידע דרך הקשר ועד סובייקט
 * שאלת המתודולוגיה - איך מאורגנת הלמידה וכיצד היא מקבלת משמעות
 * שאלת האחריות - אפשור למידה דרך ניהול למידה ועד אילוף

Name dropping:
 * Walter Benjamin
 * Jean Piaget
 * Lev Vygotsky
 * Henry David Thoreau
 * Jean-Jacques Rousseau
 * Friedrich Nietzsche
 * John Dewey
 * Socrates